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数学的思考の本質とは何か

81 :猫vs運営 ◆MuKUnGPXAY :2011/09/27(火) 23:36:41.29
>>77
私が(多くの場合に)問題になり得ると考えるのは:
★★★『教師が目標として指し示すモノ以外の事を子供達が
       目標として認識しなくなる、つまり目的意識が制限
           されてしまったり固定化されたりし得る可能性』★★★
がその「条件付きの愛情」によって助長される危険を言うています。

つまり例えば『京大に入学する目的がポルシェを獲得する事である』と
しか認識出来なくなる人ばかりになってしまったら困ると思います。酷
い喩えで恐縮ですけど。




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